SEPERTI APA PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI

SEPERTI APA PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI

Melihat begitu cepatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, sumber daya manusia pun dituntut untuk menanggapi perkembangan tersebut. Dengan demikian kualitas sumber daya harus ditingkatkan dengan berbagai upaya agar mutu dan kualitas pendidikan juga meningkat, baik melalui peningkatan kompetensi guru, pengadaan buku dan alat pelajaran , perbaikan sarana dan prasarana pendidikan, peningkatan mutu manajemen sekolah, maupun  pengubahan kurikulum pendidikan.
Dalam suatu bangsa dituntut adanya perubahan dalam pendidikan untuk memiliki sumber daya manusia yang berkualitas,  sehingga konsep pendidikan akan mengalami perubahan. Konsep pendidikan yang telah berubah akan mempengaruhi cara dan sistem pencapaian pembelajaran terutama pendidikan di sekolah.melihat perjalanan dunia pendidikan Indonesia, pesatnya perkembangan teknologi informatika dan komunikasi. Proses pembelajaran yang berbasis TIK dapat meningkatkan mutu pendidikan dan proses pembelajaran yang efektif, fleksibel, juga efisien. Salah satu alternatif pembelajaran dalam pembelajaran yang dapat diterapkan untuk meningkatkan keaktifan siswa adalah dengan menerapkan strategi pembelajaran Blended Learning.
Blended Learning istilah yang berasal dari bahasa Inggris, yang terdiri dari dua suku kata, blended dan learning . blended: campuran yang berarti terdapat berbagai macam pola pembelajaran yang digunakan. Learning: berarti belajar. Sehingga dapat diartikan sebagai penggabungan atau pencampuran aspek-aspek dalam pembelajaran. Bisa juga terdiri dari dua atau lebih strategi atau media yang dapat digunakan. Blended Learning adalah pembelajaran berbasis kelas/tatap muka. Aspek yang digabungkan dapat berbentuk apa saja, misalkan metode, media, sumber, lingkungan ataupun srtategi pembelajaran dan tidak hanya mengkombinasikan face-to-face dan online learning saja.
Blended Learning mempunyai arti yang berarti blended:pembelajaran, pemgetahuan. Blended learning :merupakan sebuah kombinasi dari berbagai  pendekatan dalam pembelajaran. Sehingga dikatakan blended learning adalah metode belajar yang menggabungkan dua atau lebih metode dan pendekatan dalam pembelajaran untuk mencapai tujuan dari proses pembelajaran tersebut.
Istilah blended learning menurut Semler  (2005):”blended learning merupakan kombinasi dari keuntungan dari online learning, pembelajaran tatap muka, dan pengalaman di dunia nyata.kombinasi dari penggabungan semua komponen diatas dapat memberikan keuntungan tersendiri dalam hasil pembelajaran dari peserta didik.
Menurut Thorne (2003) : blended learning sebagai kemajuan inovatif teknologi yang ditawarkan oleh pembelajaran online dengan interaksi dan partisipasi ditawarkan dalam yang terbaik dari pembelajaran tradisional.
Diutarakan oleh Bershin, bahwa blended learning merupakan kombinasi dari berbagai media, teknologi, kegiatan, dan jenis peristiwa untuk menciptakan program pelatihan yang optimal bagi audiens yang spesifik. Program pembelajaran ini menggunakan berbagai bentuk e-learning, baik dengan struktur pelatihan maupun format langsung lainnya.
Blended learning adalah pembelajaran yang mengkombinasikan strategi penyampaian pembelajaran menggunakan kegiatan tatap muka,pembelajaran berbasis komputer (offline), dan komputer secara online. Pembelajaran berbasis blended learning berkembang sekitar tahun 2000 dan sekarang banyak digunakan di Amerika Utara, Inggris, Australia, kalangan perguruan tinggi dan dunia pelatihan. Melalui blended learning semua sumber belajar yang dapat memfasilitasi terjadinya belajar bagi orang beljar kembangkan. Pembelajan blended dapat menggabungkan pembelajaran tatap muka dengan pembelajaran berbasis tatap komputer. Artinya pembelajaran dengan pendekatan teknologi pembelajaran dengan kombinasi sunber-sunber belajar tatap muka dengan ppengajar maupun yang dimuat dalam media komputer, telepon seluler atau iphone, saluran televisi satelit, konverensi video, dan media lainya. Peserta dan pengajar harus bekerja sama agar dapat terwujud pembelajaran yang berkualitas.